毕业实习报告
随着社会一步步向前发展,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的毕业实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业实习报告1一.概述
通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有了深入的了解;理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识(如测量、建材、建筑、建筑结构、建筑施工等。),为后续课程积累感性知识;通过亲身参与施工实践,培养分析问题、解决问题的独立工作能力,为以后参与工作打下基础;了解房屋建筑(土石方、砌体、钢筋混凝土、结构安装、装修等)基本生产过程中的生产技术技能。)通过工作和劳动;了解目前我国施工技术和施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设,提高我国施工水平的远大志向;密切联系工人和基层生产干部,学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习过程
本次实习是金华东方建筑安装装饰工程公司承包的牟平区名作欧洲城6#住宅楼工程。本人主要从事施工现场技术员助理的工作,具体工作包括放线、找平、放置拉杆、制作现场混凝土试块等。
三、实习内容
实习期间和单位同事建立了良好的师生关系。经常互相交流思想,尊重实习指导老师的指导和安排。一进入实习单位,首先对整个项目和施工现场的分布有了初步的了解,看了施工规定,也了解了项目的进度,各标段的技术设备,以及目前各标段的实验内容和存在的问题。通过实地考察,在导师的指导下,与同事的交谈,对项目有了一个基本的了解,就是知道整个实验中完成了哪些任务,还有哪些任务有待完成,会参与哪些工作。
(一)、墙体砌筑工程
观察施工现场,D1-D2大厦,主体框架已完成室内砖墙的铺设,4楼正在施工中。钢制矿用井架垂直升降机运输物料。墙不参加承重,24墙厚。砖墙由灰砂砖和水泥砂浆制成。
其中灰砂砖采用规格为240X115X53的MU5级,灰砂砖的质量要求主要满足强度和耐久性的要求。
水泥砂浆配合比为M7.5,砂浆质量要求主要满足和易性,不离析。
砌筑工艺要求:
(1)砖墙找平前,先打底层和M7。5水泥砂浆基层抄平,其目的是保持底层在同一水平。
(2)放线主要是确定墙体边缘和门窗洞口位置,保证每层墙体轴线与基础轴线合并。
(3)将砖块沿设定的轴线放置,如果放置后发现不整齐,则进行调整。
(4)竖向皮数杆和挂线皮数杆的作用是控制各皮砖的标高和预埋件、门窗洞口、楼板、过梁等的标高。
(5)砌砖。
墙体砌筑的质量要求:砖缝必须横平竖直,错缝应重叠,避免穿缝。同时,砖缝砂浆必须饱满,厚度均匀。
墙体施工注意事项:
(1)在与剪力墙的交接处,应使用预留拉杆与砌体墙搭接;使用抗拉钢筋的目的是为了提高墙体的整体性。
(2)对于墙体的细部结构,在设置门窗过梁时,当上部荷载过大时,应加设钢筋,以提高承载力。
(2)、楼地面工程
墙面装修工程完成后,地面铺砖随之进行。楼层是多层建筑中楼层之间的水平分隔层,主要承受楼层上的所有荷载,对墙体起水平支撑作用。一般分为:面层、结构层、顶棚、附加层;底层铺设前,结构层应清理干净,无灰土和垃圾。清洗后,应洒水湿润,以提高水泥砂浆与结构层之间的粘结力。洒水湿润后即可进入下一道工序,铺12mm厚的水泥砂浆,配合比为1: 3,然后用5mm厚的水泥砂浆粘结,配合比为1: 1。
(1)材料选择:水泥选用32.5 #普通硅酸盐水泥、细砂、地砖。准备1: 3的水泥砂浆。
(2)劳动力:每组分配泥瓦匠、泥瓦匠、杂工,但多组同时施工时,应根据地面清洁度调整泥瓦匠数量。所有施工人员应遵守相关的安全操作规程和规定。
(3)施工技术要求:砌筑砂浆时,平时应平整,不得有凹凸不平。
摊铺基层厚度达到12毫米的设计要求;铺地砖时,应先在地面画线,然后用1: 1的水泥浆粘结,最后铺地砖。
注意事项:
(1)砌砖拉线的目的是使砌砖的侧缝对齐平顺,无凹凸不平。
(2)、铺设地砖时,不能用力敲打地砖,以免地砖出现裂缝,严重时会使地砖破裂。
(3)踢脚线高100mm,突出15mm,主要起到保护墙面,保持墙面清洁的作用。材料和地砖一样。
(4)细部构造部位的地漏和泛水坡度符合排水要求,无泛溢或渗漏。
(5)、楼梯砖铺设阴阳角必须垂直。
(6)单层铺砖后,砖内应填满石灰粉,室内房间应覆盖薄膜油纸,以免灰尘和小垃圾落入砖内,影响美观和验收标准。
(3)、结构布置
(1)、平面布置
结构的平面布置是指结构平面上的柱、墙的布置以及楼板的传力方式。从抗震的角度来看,最重要的是使结构平面的质心和刚度中心重合或尽可能接近,以减小结构的扭转响应。XX地区主要抗震设防烈度为6度,应考虑建筑物的抗震要求。在这个实践中,所有的建筑平面图都是不规则的,不能满足平面布局的要求。但结构设计人员通过节点和柱网的灵活布置,将不规则的建筑平面分割成几个规则的平面,使每个单独的子系统都满足抗震要求。抗震区的节理应为抗震缝,平面形状复杂时,可通过抗震缝分为规则单元和简单单元。不过高层结构要尽量自由。
(2)垂直布局
竖向布置的要求是:结构应尽可能均匀,沿竖向变化尽量小,使结构刚度沿竖向均匀。由于这次参观的项目都属于多层建筑,对竖向布置没有太多要求。
三、实习总结或经验
通过这三个月的实习,我学到了很多实用知识。以前从课本上学到的知识在实践中也得到了印证,也学到了很多具体的施工知识和施工流程,比理论更灵活,可操作性更强。同时,也指出了试验在施工中的重要性。
工地实习的生活比较辛苦,没有学校那么轻松,工地面临着恶劣的环境。工地上班没有固定时间。随着项目的进展,我随时都要加班,我习惯了加班。在工地工作的老师最辛苦,工地生活也苦。他们中午不休息,菜也没有家里一两道菜丰盛。看着他们努力工作,在温暖的地方津津有味的随便吃着,看着他们黝黑的脸庞,看着他们笑的时候露出洁白的牙齿,给我很深的感觉。首先,我对未来的工作环境有了更直观的认识。虽然还是要在恶劣的环境中努力,但我们享受着被一个个征服的喜悦;虽然饭菜只有几种,但都享受着大家一起吃饭时有说有笑的快乐;虽然远离父母朋友很久了,但是在远方收到了他们的祝福。在这里我和一群好兄弟交了朋友,师兄弟的笑声深入我的内心。我们也是一个集体,一个家庭。在这里我得到了哥哥们的照顾,他们不厌其烦地教导我们。我们集体有努力工作的精神。我们集体无愧于“工人先锋”的称号。工作上我们是一起 ……此处隐藏30944个字……成等化工厂和化工厂的设计流程(设计阶段和设计内容),熟悉与毕业设计(论文)相关的设计文件和图纸
实习内容
一种CO2压缩机后操作方法
压缩机岗位责任制:
该岗位的任务是向净化厂出来的纯度为98%的CO2中加入0.3~0.7体积%的O(没有O2时用空气代替),用压缩机将压力从100~400mm水柱加压至22MPa,2
送入合成塔合成尿素;
按计划完成本岗位的生产任务,严格执行操作方法,使本岗位的流程得到控制;
按时准确填写作业记录,及时发现和解决问题,按时排出油水;
维护和保养本岗位的设备,对本岗位的设备必须有“四懂”、“三会”。
1.生产过程
净化厂的CO2气体进入装置界区后,部分冷凝液通过通向安全水封的管道排出,压缩机的入口压力由安装在CO2总管末端的手动防空阀控制。
CO2在进入压缩机之前与氧气混合。添加氧气是为了防止合成塔衬里腐蚀,氧气需求量为进料中CO2总量的0.4%(体积)。在没有氧气的情况下,可以用湿空气代替。从空分车间送出的0.4兆帕的湿空气通过减压阀与增氧切断阀后的管道连通。加氧截止阀后的管道上安装有气动薄膜调节阀,以控制加氧量。压差孔板流量计分别安装在氧气和空气管道上,控制室的二次仪表记录并指示氧气和空气的总添加量。
2.过程指标
每段包装温度≤70?C
每个轴瓦温度≤60?C
保持各段润滑油液位在2/3~3/4
驾驶准备
1.准备仪器:防护和消防用品,并记录报告。
2.详细检查压缩机的管道、阀门、法兰和连接件是否正常。
3.排出第一入口缓冲器和第一至第四油水分离器中的积水,然后关闭它们。
4.联系电气和仪表工人,检查电气和仪表是否灵敏和易于使用。
5.打开下列阀门:
一个进水阀,一次一个阀,四个和五个放空阀,每个压力表的根部阀,进水总管手动放空阀,加O2主管路截止阀,冷却水总管进出水阀,操作站冷却水回流阀。
(一)主机部分
1.机身:机身由机身、轴承、侧盖、顶盖组成。
2.曲轴:曲轴有五个主轴颈和四个曲柄。四个曲柄分为两组,相互成180度,与两个曲柄成90度。轴体上钻有斜油孔。曲轴的一部分支撑电机转子,另一端装有一个用于磁盘驱动器的棘轮。
3.连杆:连杆是连接曲轴和十字头的部件,通过十字头将曲轴的旋转运动转化为十字头的往复运动。
4.十字头:十字头用于连接连杆和活塞杆。
5.中间体:中间体用于连接气缸和机身,并提供十字头滑道工作面。中间体钻油孔,供油润滑十字头滑动根。
二氧化碳压缩机流程图
岗位操作方法分析
岗位责任制分析:做好系统运行过程中的过程流体监控和分析,为系统生产提供准确、翔实的数据依据;
熟悉尿素生产原理,分析控制点和控制指标,按照分厂规定的分析频次完成值班分析任务;
第一原料气中CO2和O2的分析
分析目的:了解原料气的纯度,可以掌握生产情况,控制加氧量,从而达到设备的防腐效果。
用CO2快速测试仪测量:
1.原材料分析
将原料气引入定量管中,加入30%的氢氧化钾溶液,根据减少的体积计算CO2的纯度。加氧是通过加氧前后CO2纯度的变化来转化的。
2.试剂和仪器:
(1)30%氢氧化钾溶液。(2)CO2快速测定仪。(3)100毫升平底烧杯。
3.操作步骤:
将样品球囊气囊连接到CO2快速测试仪的下部,打开下部活塞,完全更换后关闭下部活塞,向测试仪上部的球形容器中注入30%的KOH,让碱性溶液自然流下,直到下部液位不再上升,然后记录读数。打开下活塞,放出碱液,用蒸馏水清洗,备用。
4.计算:
CO50-V
2% = 50 ×100或CO2% = 100-2×V
其中:体积:未被氢氧化钾吸收的上刻度体积的毫升
50:快速测试仪的定量气体为50毫升
毕业实习报告4
在观竹实验小学实习一个多月了。实习的时候,除了教书,我还做过四年级的数学老师。做好班主任是做好学校工作的关键。好的学校一定要有强大的班主任队伍。而学生工作是班主任的主要工作。虽然学生工作不能覆盖所有的学校工作,但它表明了班主任工作在整个学校的重要性。当班主任真的不容易。虽然很辛苦,但是能让我受益匪浅。下面,我将对我实习期间作为班主任的工作做一个全面的总结。
我的班级是学校里的一个大班级。因为这个班人数多,一开始我很担心自己当不了这个班的老师,因为听说这个班的学生心理很叛逆,有的学生很调皮,很难教。而我,一个还没毕业的见习老师,又怎么能和他们树立威信呢?后来相处了一段时间,才知道自己的担心是多余的。因为他们都很尊重我,全班都很自觉,上课纪律也很好。他们似乎能理解实习老师的辛苦,觉得一直把我当妹子,除了尊重,更亲切。我总是喜欢课后和他们一起玩,我从他们身上学到了很多。
我非常尊重我的学生,平等对待他们。实习期间和学生建立了良好的师生关系。这个班的学生都是好学的好学生。虽然有些学生成绩不够好,有时不按时交作业,但他们总能在课堂上静静地听我讲课,这会让我更有耐心帮助他们。有时候能发现他们的闪光点,表扬他们,重拾自信。学生喜欢老师的表扬。毕竟他们还是孩子,适时的表扬可以激励他们前进。因为我一视同仁,所以很多同学都爱我。他们都喜欢向我倾诉自己的苦闷,希望得到我的鼓励。在这里我发现那些成绩不好的同学并不是没有希望。从学生的故事中,我了解到教师不仅要充当导师和领导者,还要充当他们的朋友和父母。做一个优秀的班主任,要尊重学生,维护学生的人格,成为学生的导师。
主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和班里的同学组织了一次班会,主题是“我的大学,我的梦想”。通过这次班会,学生们的目标更加清晰了。他们对这次主题班会很感兴趣,积极开展梦境表白和梦境策划。我觉得这次主题班会很成功,至少对学生起到了激励作用。我希望他们努力朝着自己的大学前进!
理解学生,交流。作为班主任,我们必须了解学生的个性特征、学习情况和思想状况,以便有针对性地开展教育活动。实习期间,主动向原班主任了解班集体的基本情况,通过语文老师的介绍,初步了解了学生的整体情况。在全面了解的基础上,通过仔细观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的性格特点和思想状况。每天提前到校,督促学生做练习,上午看书,下午看书,保证上课有序进行。通过修改学生的作业、练习、试卷,在课堂上与学生交流,了解学生的心理问题和成绩,并及时给予心理咨询和精心指导,引导他们积极健康地成长。通过与学生的交流,我的实习班主任工作开展得非常好,赢得了学生的青睐和前任班主任的好评。
这次实习,我有很深的体会。原来当老师不容易。经验教人成长,希望以后的日子能做的更好。
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