幼儿园孩子成长寄语
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用寄语吧,借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。你会写寄语吗?下面是小编整理的幼儿园孩子成长寄语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园的时候,真的是无忧无虑,无拘无束。幼儿园可以和小朋友一起玩。不用上枯燥的主课,也不用做作业。你回家后可以休息一下。最重要的是你不会被妈妈叫去上这个班或者那个班,在去辅导班的路上东奔西跑。
我可以有很多理由开心。寒暑假的时候不用写作业,最多只写一份手工作业,尤其是幼儿园的时候,不用为了学习和妈妈吵架。现在几乎每次我妈不经我同意跟我报补习班,她就报名,我就被迫去上课,尤其是该死的奥运会。每次下课回来都很迷茫,有时候终于明白了。过了几天,我就忘了。太破了!6月1日,老师大发慈悲,不需要我们做作业,但是发生了什么?还在上补习班,做作业,练钢琴。但是幼儿园呢?这些事情不可能发生!
如果回幼儿园,一定要放松一下,和几个好朋友聊聊天,在幼儿园的沙堆里玩玩,在大班的时候玩玩各种游戏,在幼儿园吃很多好吃的零食。我可以小睡一会儿,看电视。我很乐意。幼儿园的时间真的很好。我好想回幼儿园啊!
1))最轻的墨水胜过最强的记忆。
2)勤奋和知识是最美的恋人。
3)勤于写作和阅读。
4)读书,某种意义上是养心。
5)世界上最宏伟的宫殿是藏书最多的图书馆。
6)语言是精神文化教养的反映。
7)学很多的关键是不要一下子学很多。
8)任何时候我都不会满足。越读越深的不满足感,越觉得知识贫乏。
9)如果我读的和别人一样多,我知道的和别人一样少。
10)生活在我们的世界里,不读书是不可能了解人的。
11)读的书越多不加思考,越会觉得自己懂;但是当你多读书多思考的时候,你会清楚的看到,你知道的很少。
12)书籍是改造灵魂的工具。人类需要的是启蒙滋养。而读书,则是养料。
13)书让一部分人知识渊博,但也让一部分人不吃东西。
14)书是巨大的力量。
15)要想学会阅读,首先要读得非常慢,直到最后读完一本值得精读的书。
16)一本新书就像一艘船,把我们从一个狭窄的地方带到一个无限的生命海洋。
17)欲速则不达,读书第一重疾,功夫密集,不间断。
18)在你读的书里找出能把你引向深处的东西,把其他的都扔掉,也就是把那些让你头脑负担过重,引诱你偏离要点的东西都扔掉。
19)书籍是矗立在浩瀚时间海洋中的灯塔。
20)写十本书比打好实际行动的基础容易得多。
21))能看完所有书的人,都害怕自己做不到的事。
22)哪里找读书的乐趣,数梅花的心。书籍是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有把我们的灵魂融入书的海洋,把书的内容融入我们的生活,才能拥有比水和海更广阔的精神空间!
23)读书是丰富生活的艺术。没有书的生活就像空心的竹子,空空如也。关于读书的美句。关于读书的美句。书籍是人生最大的财富。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书,是为了让孩子记住书是甜的,读书是让生活充满甜蜜的必要条件。读书是人生最难得的折子。如果你一点一点积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
书籍是人类进步的阶梯
25)风,静静的,掩埋了梦,带着一缕清香睡着了。一种无法抑制的悲伤,一种永恒的痴情回忆,翻着一生的惆怅,那些遥远的往事,重复着久违的刻骨铭心的回忆。蓦然回首,恍如隔世!
26)我的一本书就像大海中的一滴水,但我相信,我们这些滴水的努力,一定会变成大海。
27)快乐可以克服一切困难,读一本好书可以培养你心灵的净土。记住,无论遇到什么困难,都要保持乐观的心!
28)你是中国的未来和希望!宝剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。
29)做人要像大树一样硬朗笔直;学习应该像大海一样无边无际。
30)人生就像一场突破障碍的游戏,竭尽全力克服困难,战胜自己!你的未来会很光明。
转眼间,一个学年过去了。在这一年里,在家长的热情帮助和大力支持下,我们的班级工作顺利开展。结合本学年家长工作情况,本学年家长工作总结如下:
一是做好家长花园,每周公布需要家长配合的周计划和事项,让家长清楚了解幼儿园和班级的教学工作。
为了让家长了解幼儿园和班级的教学工作以及需要家长配合的事项,共同做好幼儿园教育教学工作,我们班精心制定了周计划,并在家长园公布,让家长了解孩子在园内一周的学习情况。同时也发表一些育儿知识和经验。班里的每一项活动都离不开家长的热情支持,比如春游,庆祝“三八”慈母,庆祝“六一”等等。父母在家里抽出时间帮助孩子练习,让每个孩子都取得好成绩,得到社会的认可,这样的事情很多。
第二,利用父母的交通时间与父母保持密切联系,共同探讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,共同探讨教育方法,让家长和老师相互了解孩子在家的表现。为了提高孩子的独立生活潜力,培养孩子的责任感,我们在花园里开设了相应的课程和活动。比如让孩子做自己能做的事情,虽然有些对孩子来说比较难,但我们还是坚持让孩子自己去做,老师只是观察和帮助。父母了解这种情况后,也鼓励孩子做一些在家里可以做的小事,同时坚持“放手”的原则,尽量让自己成为“旁观者”,让孩子做自己的工作。一方面,家长尽力配合幼儿园,引导孩子自己完成一切。为了让孩子健康成长,我们还利用家长会、家长学校等形式与家长协商共同解决问题,并要求个别家长向大家介绍自己的教育经历,相互学习,共同教育孩子,让孩子健康成长。
三、根据园内情况,班级和个别孩子的家访及时了解原因。
每次上课总有几个调皮捣蛋的孩子或者家长很难接近,我班也不例外。遇到这样的孩子,我们作为老师总是耐心的引导,不怕麻烦的教育,及时家访,向父母了解他们的家庭条件,以及家庭环境的影响,有针对性的教育他们,让每个孩子都能快乐的成长,各方面的工作,有机会在花园里给孩子介绍各种条件,请父母配合教育,同时让孩子感受到家庭和老师的影响。
在过去的一年里,父母给了我们无数的帮助和合作。正是因为这些家长的热心支持、帮助和配合,我们的工作得到了很大的提高。
我记得那年春天,我在一个大班级,我们像往常一样回家。吃饭的时候,我们都围着院子里的石桌坐着,边吃边聊。突然,爷爷对我说:“广广,你以后可以跟我们院子里的`石榴树比身高!”我高兴地跑着,围着小树转圈。后来爷爷让我站在小树下,用手指轻轻抚摸,留下一个记号说:“这是你的身高。”
从此以后,每次回家和朋友在小树边玩耍,总会不由自主的和小树比较身高,做不同的标记。
那一年,我加入了幼儿园的舞蹈队。我每个星期天都加班,因为我想参加城市艺术节。我们一个多月没回家,但我一直在想那棵小树。节日一结束,我就催促妈妈和我一起回家。一进院子,我就迫不及待地想把自己的身高和久违的小树比一比。看着那棵小树,我抱住它,抬起头。为什么之前的标记都是架空的?我慌了:我的身体是不是在向后长?刚刚在门口的邻居奶奶不是说我又长高了吗?我赶紧跑进屋。“妈,别人越来越高了。为什么我越来越矮?”我妈莫名其妙的看着我。"我的身高已经长到那个标准以下了。"我妈突然意识到自己笑得前仰后合,全家人都哈哈大笑起来。我是张耳的一个和尚——我想不通。就在我不知所措的时候,妈妈拉着我的小手,来到了小树面前,认真的说:“傻孩子,你想想,你的小树也在长。天气暖和,小树正在生根发芽,长得更快。你看,小树比我们家的墙还高。”我抬头看了看小树,又看了看指示牌,突然醒了,但还是忍不住笑了,脸色由阴转晴。
我还记得一个著名的故事。采访一位成功的将军时,记者问他一个问题:你能成为今天的将军,谁对你的人生影响最大,或者你认为最应该感激谁?一般脱口而出的答案,不是父母,不是朋友,不是同事,不是上级,是幼师。将军的理由是:父母给他健康,朋友给他友谊,同事给他帮助,上级给他支持。这些在一个人的一生中都很重要,但幼儿园老师让他受益终生的好习惯才是最关键的。
当我读到这个故事时,很难理解它的深刻含义。现在有了孩子,孩子进幼儿园后,我对幼儿园对孩子的影响有一种难以忘怀的感觉。孩子三岁入园,会从小班、中班、大班、学前班一路学习。每班学费1000多元,从下一期开始正式成为一年级小学生。按理说,花了这么多时间和金钱,即使不从海外留学回来当医生,在一些基本的行为习惯上也要有一定的“修养”。
然而儿子的表现却令人失望:他一边写作业一边躺在桌子上,鼻子飞快地顶住书;握笔姿势完全不对,是手握拳头;长时间写一封信或者一道数学题也不是不可能,但是玩一遍甚至两三遍,不拿笔头,不玩卷笔刀;要么东张西望,要么坐立不安,摘下一张猴子的照片;放学回家后,我不写作业,只玩;玩完后让他做的时候,我困得眼皮都抬不起来了。至于你在知识上学到了什么,可以先忽略。我儿子在幼儿园很少有需要培养的好行为。现在已经变得极难纠正了。
在幼儿园接孩子的过程中,看到一个五岁的女孩,背部佝偻病严重,显然是不注意坐姿造成的。她还有十几年的漫长学习生涯。一旦她看完书变成驼背,得不偿失!显然,幼儿园的形成性教育是不成功的,至少在我目睹的两个孩子身上是这样。我觉得:幼儿园应该教给孩子什么?学前教育最重要的是什么?
我从自己的孩子身上看到的是知识的重复教育和过早沉重的学业负担。儿子三岁入园五岁上学前班的时候,学的是语文和数学。语文是拼音字母翻来覆去的教学;数学是10和20以内数字的加减运算。这些知识不是不可能教,但也不应该是幼儿园教育的重点,因为小学一年级就要学,小学一年级学一次就够了。幼儿园的重复教学,小学的再教学,都是现成的东西。这样的重复教育不仅浪费教育资源,还会让孩子形成都是现成的东西的错觉。我已经明白还要学什么了!从而形成自满和厌倦。如果我们把这样的精力和时间投入到良好行为习惯的教育和儿童多元智能的发展中,儿童得到的将是终身受益的。不幸的是,今天的幼儿园教育远非如此,而是一种“幼儿初等教育”的倾向。
我对幼儿教育没有专门的研究,但以我简单的理解,幼儿教育应该有三个基本内容:良好行为习惯的培养;儿童多元智能发展教育,以游戏为主题的知识教育。培养良好的行为习惯是学生身体健康发展的基础,智能发展是学生心理健康发展的基础,趣味性的知识教育是学生快乐学习发展的基础。这些都是为学生的终身学习和成就打下基础。只有完全满足以上三个基本要求的学前教育才是好的学前教育,才能承受故事中一般人的感激。
1:我总是在你明亮的目光中起航,在你微笑的目光中欢悦,在你鼓励的目光中成长,在你凝重的目光中思索,在你深情的目光中懂得,你就是我心弦上不逝的风景,父亲。你的生日到了,愿你健康快乐。
2:关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命。
3:因为对手,是激励我们成长的武器;对手,是促进我们学习的源泉;对手,是我们走向成功的铺路石。我们每个人都会有对手,并且与你激励,互相鞭策。
4:挥挥手,辞旧日,20xx随风逝;想过去,忙碌多,20xx奋力博;有欢笑,有悲伤,20xx又成长。汗水与泪水交织,20xx将圆满结局。愿20xx的你更加努力,大业兴起。
5:小草在雨露中成长,伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽,并且散发着迷人的芳香!它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。
6:柳叶吐翠了,她的吐翠过程,也是在忙碌的人们不注意的时候,悄悄的完成的。昨天,天上下着雨,风还带着一丝丝寒意。气象报告说北方弱冷空气南下。柳树新芽就在这冬去春来,天气变化无常的时令,顽强地展现出她不屈不挠的性格。她始终不喜伸张的低调成长。
7:青春闪光明亮,不管成绩是怎样;爱情依旧会绽放,向前的脚步踏碎失败的忧伤;自我仍会灿烂辉煌,成绩的小河依旧汇入成长的海洋。祝你高考顺利,重视努力,淡看结局。
8:感谢生活的风波,让你成长,让你进步;感谢朋友的祝福,给我温馨,给我快乐;感恩节,祝愿最挂念的你永远幸福!
9:用肩,扛起整个家;用手,遮挡烈日和风沙;用爱,铺垫孩子成长生涯;用情,为家人打造幸福人家。你的生日到了,对爸爸说声谢谢,感谢他陪你一路长大。
10:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师,肖老师,因为她把我领进智慧的大门。
11:生命因为亲情更丰盈,岁月因为父母有感动,生活因为家园为温馨,祝福送给父母的心田,感激白发换我成功,沧桑换我感动,皱纹换我成长,无私送我支撑。
大家好,我是马,一个可爱的宝宝。爸爸妈妈说我是生活的调味品,给每个人带来甜蜜和惊喜,温暖和快乐。
我活泼好动,最喜欢的运动是跑步。我在幼儿园举办的“迎奥运火炬传递”中获得一等奖。
我有广泛的爱好。唱歌跳舞画画都是我的好朋友。
在小班,苏果超市举办了一场儿童才艺比赛。我和一个小伙伴大胆表演了舞蹈《小海军》,获得了二等奖。我也很喜欢画画。我的作品获得了第三届中国儿童创意艺术大赛银奖,真的让我激动!
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